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音乐律动教学在畲族民歌非遗文化教学中的应用
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曾柳娟
《中国音乐学报》
2025年4期
摘要:
音乐律动教学是以发展学生的音乐能力和素质为目标的音乐教学活动。在当前高校音乐专业发展趋势下,为了满足社会对学生音乐素养的需求,从而更好地传承与发展畲族非遗文化民歌的一种新思路。本文通过分析当前畲族非遗文化民歌教学现状,进一步研究了音乐律动教学在畲族非遗文化民歌教学中应用,这一研究对于加强高校学生对民族优秀文化的了解与认识,提高其音乐素养,有利于调动学生对畲族民间音乐的兴趣,培养其对民族民间音乐的兴趣。在教学过程中,教师应在教学过程中加入难度适中、趣味性强的音乐律动,让学生在学习过程中能更好地掌握所学的知识。
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