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基于立德树人的初中语文古诗词教学策略研究
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15
郑秀娟
《中文研究》
2024年4期
摘要:
以古诗词的教学作为切入点,通过对古诗词教育及学生的实际情况进行了调研,并对其进行了一些探索性的探索。在课堂教学中,重点是阅读与扩展,根据学情进行专题学习,常规诗词积累,丰富多彩的课外主题活动,对如何改进古诗词教学的方法进行探索。努力将含蓄凝练、意境深远的古诗词的文学价值与人文价值进行了挖掘,使他们的核心素养得到了全方位的提高,同时也滋润了人生。
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