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初中道德与法治加强学生道德与法律意识的策略探思
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童骞元
《法学学报》
2022年11期
摘要:
道德是人的基本涵养,而保障国家和平稳定的基本条件是法治,只有全体公民充分认识道德与法治的作用,才能使人们生活在互敬互爱以及民主平等的和谐社会。因此,教师要以初中道德与法治课程为载体,加强学生的道德与法律意识,为学生后续的成长提供良好的帮助。本文从为人师表、强化宣传以及情景演绎这三个方面,阐述了初中道德与法治课程加强学生道德与法律意识的具体策略。
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