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试论高中化学教学兴趣培养 下载：157 浏览：1773

刘成忠 《化学研究前沿》 2022年5期

摘要:
高中化学教学的复杂性和抽象性使很多高中的学生丧失了对其学习的热情，随着新课程标准的实施，对高中化学老师的教学要求也越来越高。为此，要充分调动学生对化学学习的热情，激发其对化学的兴趣，提高老师的教学效果。笔者根据多年的高中教学实践，针对学生在化学学习中遇到的一些问题，并对如何提高学生对化学的学习兴趣进行了较为深刻的剖析与讨论。
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