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幼小衔接背景下，适宜幼儿社会发展的音乐教育实践 下载：214 浏览：1839

管诗琪 《社会科学研究进展》 2023年2期

摘要:
基于阅读，初探音乐教育的内涵；基于理论，转变音乐教育理念；基于认识，改变音乐教育现状。通过明确音乐教育的终极目标、梳理音乐教育的关键经验、优化音乐教育的组织实施这些具体的实践途径，让幼儿园音乐教育不再以“学会”为终极目标，更着眼于感知、体验与唤醒幼儿经验，使得幼儿教师在不断地尝试中改变自己的观念及实践，让音乐教育成为真正适合幼儿生命成长的教育艺术范式。

土地整治占补平衡项目的组织实施与管理 下载：121 浏览：1519

郝志远 《水土保持与应用》 2023年12期

摘要:
由于当前土地供应的严峻状况，耕地占补平衡计划成为一种有效的应对措施，以确保耕地的可持续发展，并维护农作物的生长及其产量。然而，由于土地供应的日益匮乏，以及实现这一计划的困难性，这一计划面临着极大的挑战。随着农村振兴战略的推行，全域国土综合整治的开启，给农业生产带来了前所未有的挑战，也给相关的政策制定者带来了前所未有的机会。因此，本文将深入研究当前农业生产的耕地占补平衡情况，并结合相关的经验教训，提出可行的解决办法，以促进农业生产的可持续性。
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