经济法是从法律视角剖析经济运行机制与潜在问题、对经济体制与经济社会发展中出现的问题进行总结归纳而建立起的法律规则，对于规范市场经济秩序、促进经济高质量运行具有良好保障作用。新时代，将课程思政理念融入中职经济法教学，能够兼顾学生人文素养与道德品质健康成长，使学生成长为人格健全的现代化人才。基于此，本文将对经济法基础课程思政教学进行简单的研究分析。

当今互联网正在改变着人们生活的方方面面，“互联网+”等信息技术运用也推动了教育行业的变革。网络的快速发展使人们的知识传授模式发生了改变，课堂教学已开始向信息化教学转变；同时促进了信息技术与教育的深度融合。微课是互联网时代的新产物，微课在信息技术与教育教学融合应用中起到了一定的推动作用，也取得了局部的效益。本文旨在分析“互联网+”背景下，以经济法基础课程为例，探讨如何有效开发和利用微课资源。