易班作为综合性网络互动社区平台，是高校网络思想政治工作中落实立德树人的重要载体。但目前高校利用易班开展网络思想思想政治教育过程中还存在着易班建设定位不清、优质内容供给不足、队伍建设有待强化、工作机制有待优化等问题。本文基于易班平台现实困境，从发展定位、内容供给、队伍建设、工作机制方面出发，探析易班网络育人的实践路径，以提升网络思想政治教育育人实效。

应用型高校网络思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分，在应用型高校建设发展中具有重要作用。基于此，本文分析了应用型高校网络思想政治教育的现状，并就应用型高校网络思想政治教育的路径进行了探索，旨在为应用型高校网络思想政治教育的发展提供参考。

随着现今社会信息量的爆炸增长，人们已经进入大数据时代，在这样的时代背景下，为高校的网络思想政治教育带来了很大的机遇，这就需要有关高校人员一定要做到充分利用大数据时代带来的优势，有效提升高校网络思想政治教育的实效性，从而有效推动高校网络思想政治教育发展，下面本文将对大数据时代高校网络思想政治教育做一个探究。

随着互联网技术的飞速发展，“互联网+”已成为经济社会发展的新形态，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。大学生作为年轻而活跃的群体，更是深受互联网的影响，从学习到生活，从认知到社交，互联网已成为他们不可或缺的重要工具。基于此，本文探索了“互联网+”时代下高校辅导员网络思想政治教育的方法。

媒体技术的发展对当今大学生的学习、生活、思想认知有重大影响。在此背景下，高校思政教育面临新的考验。在探索新的教育过程中，微信公众平台作为一种有效的方式被广泛应用于各高校的教育教学及日常学生管理工作中。高校教育者须理性看待网络发展带来的机遇和挑战，主动拓展新路径、创新形式适应新媒体时代要求。微信公众平台是高校利用新媒体平台中做思想政治教育工作的新途径，利用其打造具有吸引力网络思想政治教育的新阵地、抢占和谐校园网络文化话语权、完善高校网络新媒体体系和制度，以丰富的内容和形式推进思想政治教育新进程有重要意义。本文对某高校3723名大学生进行问卷调查，了解大学生群体对微信的使用现状，从传播学角度对高校教育者如何利用微信公众平台做好思想政治教育工作的关系做出探索。