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教育学视角下“中国式英语”教材研究 下载：47 浏览：456

余德英 罗文萍 《中国教育研究》 2019年2期

摘要:
"中国式英语"教材是近年来学术界关注的重要课题。从教育学的视角对"中国式英语"教材的编撰背景、刊行概况、编撰目的、内容特征、编撰方式和学习方法进行研究,可以为当前英语教育提供积极的借鉴意义。
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