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职业院校数控实训教学创新探索——基于移动互联网生态的视角 下载：95 浏览：500

罗胜阳1 李延军2 《中国职业教育》 2018年8期

摘要:
针对目前职业学校数控实训教学中普遍存在教学效率低下的瓶颈问题，以移动互联网生态视角对数控实训教学现状进行分析，探讨在移动互联网生态下数控实训的教学模式、教学手段、实训环境等方面存在的问题，并提出了创新方法；通过移动互联网生态下数控实训教学平台创新建设应用实践，探索翻转课堂教学模式在数控实训教学的应用。
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