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群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略 下载：182 浏览：1612

朱姗姗 《中文研究》 2023年1期

摘要:
群文阅读作为一种多元化的教学方法，在高中语文古诗词教学中具有重要的应用价值。传统的古诗词教学往往注重学习古人的作品，而群文阅读则通过引入与古诗词相关的多种文化资源，使学生能够全面了解古诗词的背景、内涵和艺术魅力，达到更深入的学习效果。通过群文阅读，学生可以接触到与古诗词相关的文学作品、历史资料、学术研究等内容，拓展了他们对古代文化的认知。同时，群文阅读还能培养学生的综合思维能力，使他们能够从不同的角度去理解和解读古诗词，提高自己的分析、判断和表达能力。

群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略 下载：201 浏览：1939

郝珍丽 李佳佳 《中文研究》 2022年10期

摘要:
古诗词作品对学生的语文学习和精神成长具有重要意义。教师应在群文阅读视域下，探索古诗词群文阅读教学的基本策略。这些举措将推动高中古诗词教学模式的改革与创新。本文对群文阅读在高中语文古诗词教学中的应用策略进行了探讨。
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