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初中体育培养学生耐久跑兴趣的策略探究
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李晓朋
《中国体育科学》
2024年2期
摘要:
在初中体育课堂教学实践中,教师注重培养学生的耐久跑兴趣,促进耐久跑教学实践活动的系统开展,能突显耐久跑综合训练教学效果,使学生的体育运动技能和综合素质得到有效培养,促使初中体育教学的效能得到逐步彰显。鉴于此,新时期应该重新审视初中体育教学中耐久跑兴趣的培养价值,并将教学指导与综合性的训练进行有机结合,确保初中体育教学活动的开展能呈现出新的发展趋势。
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