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校园跑步APP在高校健康教育中的整合与应用研究 下载：80 浏览：1654

邢希强 李锋 《中国职业教育》 2024年8期

摘要:
本研究探讨了校园跑步APP在高校健康教育中的整合与应用，通过对应用现状、整合策略及应用效果进行全面分析，提出了一系列优化建议。研究表明，校园跑步APP在提升学生健康水平方面具有显著优势，能够有效激发学生的运动兴趣，提高其参与度和积极性。通过将APP与高校课程、校园活动及学生健康档案相结合，可以实现对学生健康状况的全面监控和管理，提升健康教育的效果。然而，APP的功能设计和数据记录的准确性有待进一步优化，隐私保护问题亟需重视。未来，随着科技的进步和教育理念的更新，校园跑步APP在高校健康教育中的应用前景将更加广阔。研究成果为高校健康教育提供了新的思路和方法，助力大学生的全面健康发展。

新时代职业院校学生法治教育的实践研究 下载：120 浏览：2130

杨晓萌 《中国职业教育》 2021年9期

摘要:
职业院校承担着为社会各行各业培养大批高技能、高素质人才的重任，充分开展法治教育，有利于培育法治精神，提高人才培育质量；有利于完善学科体系，增强学生法治观念；有利于规范管理行为，提高法治管理水平。青少年作为国家的未来、民族的希望，全面进行法治教育意义重大。本文结合当前职业院校法治教育的实际，较全面系统的阐述了新时代职业院校学生法治教育的现状、重点内容和实践途径。
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