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论中职生职业生涯规划教育与思想政治教育的融合 下载：98 浏览：1831

张皓 《中国职业教育》 2024年6期

摘要:
本文旨在研究中职生职业生涯规划教育与思想政治教育的融合路径，强调教师需具备较高的思想政治水平、业务能力和一定的职业指导能力，落实好职业生涯规划的重点环节。最后以《机械基础》课程中的《齿轮传动》章节为例，提供一种基于职业生涯规划教育理论与思政相融合模式下的教学设计。
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