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新时代高校学生法律意识的现状调查分析
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肖金龙
《法学学报》
2021年9期
摘要:
从教育法方面来看的,学生的本质属性一般包括三个层面的意思:(一)是国家社会成员,是国家公民,享有宪法规定的基本权利及其他法律规定的权利;(二)是在依法成立或法律认可的学校或是其他教育机构按规定条件具有或获得学籍的公民;(三)是在学校及其他教育机构中接受教育的公民。然而大学生的权利和义务并存我们在履行自己义务的时候,千万别忘掉或忽略了自身的权利。
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