当前教育改革中，信息技术与小学数学课堂教学的有机结合备受关注。在新课标的背景下，数字化、信息化已成为教育教学的主要特征之一。因此，对于小学数学教学而言，在利用信息技术方面的探索和应用，对于加强学生对数学知识的掌握和提升他们的数学素养具有重要意义，这也是教师们所面临的一项关键问题。为了顺利推进小学数学教育工作，本文将就信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略进行分析和探讨，旨在为教师们提供有价值的参考。