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基于能力培养的护理专业课程体系改革研究
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郝庆娟
《国际护理学》
2024年2期
摘要:
随着医疗技术的不断发展和人们对健康需求的日益增长,护理专业人才培养面临新的挑战。为了更好地适应这一变化,本文基于能力培养的视角,对护理专业课程体系改革进行研究。通过分析当前护理人才培养中存在的问题,提出改革的目标和策略,以期为护理教育的改革提供有益的参考。
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