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高中数学体验式教学的实践研究 下载：357 浏览：2964

苏世军 《数学教学与研究》 2021年5期

摘要:
新课改下要求对学生自主学习，探究性思维，创新思维的培养，更要求对学生数学核心素养的培养。但当前，在高考的重压之下，高中数学教学仍以教师主讲，应试教育为主。在此情之下，一种新的教学模式----体验式教学模式成为了突破传统教学的一个新的窗口，并逐渐地得到了教师及学生的认可与欢迎。
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