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中学STEAM教育常态化实施的关键路径 下载：38 浏览：433

陈金海 《中国教育研究》 2019年11期

摘要:
STEAM教育是一种教育理念,是重实践的跨学科教育,旨在培养学生的跨界思维、创新精神和实践能力,是人才战略的重要举措。但是中学阶段的STEAM教育不容乐观,尚存在诸多问题。中学STEAM教育常态化实施,教育理念更新是前提,教师队伍建设是关键,课程综合设计是保证,教学模式创新是根基,综合实践活动是STEAM教育常态化实施的基本路径。

基于核心素养下的学生古诗词兴趣阅读研究 下载：92 浏览：938

陈剑风 《中国文学》 2024年8期

摘要:
古诗词作为语文知识的一个重要板块，它贯穿着整个初中语文的学习过程。古诗词教学是一种定篇式教学,能够给学生提供特定的语
文知识,提供特定语文情境。在古诗文阅读过程中,应培养学生特定的人文情怀。语言建构与应用,思维发展与提升，审美鉴赏与创造,文化传承与理解,这是语文核心素养的四个方面。初中阶段的古诗词教学实践,要围绕着这四个方面进行,在古诗词学习过程中,培养学生的语文核心素养。
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