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核心素养下的小学音乐课堂教学 下载：265 浏览：3241

崔伟伟 《中国音乐学报》 2021年10期

摘要:
随着新课标的实施，在优质教育的背景下，人们越来越重视对学生核心素养的教育。音乐是基础教育中的一门基本艺术学科，它也是小学教育中的一门重要学科，因此，在教育过程中，教师应重视学生音乐核心素养的培养，注意学生的主观情绪，激发他们学习音乐的热情，使他们对音乐和艺术成就有所了解，提高他们的学习兴趣，促进教育质量的提高。
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