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试论如何提高小学数学计算教学的有效性
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董玉亮
《计算数学学报》
2021年6期
摘要:
计算教学是小学教学工作中的重要任务之一,主要是以提升学生的计算能力为基础来制定教学计划。这需要合理为学生布置练习题,让学生能够找到自己在计算过程中存在的问题,及时规范计算流程。本文主要从小学生的性格特点出发,研究学生的兴趣爱好所在。重点结合目前的教学实际情况,合理在数学计算教学工作中融入趣味性教学方式,丰富教学内容,提高学生的学习主动性。
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