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项目式教学法在小学劳动课教学中的实施策略
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董胜海
《争议解决研究》
2022年3期
摘要:
项目式教学法是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法,从而促进学生的劳动体验及学习效果。项目式学习是新时代背景下劳动教育实施的新路径,也是提升学生劳动素养及探究能力的重要途径。研究基于项目式学习开展劳动教育的模式出发,从项目设计、前期准备、实施过程三个维度入手,思考项目式教学法在小学劳动课教学中的实施策略。
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