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乡村英语教师专业发展的主题式路径探索 下载：58 浏览：457

王进军 蒋云华 《英语教学》 2019年8期

摘要:
根据2015年国务院办公斤"乡村教师支持计划"的要求,我校启动了云南省"国培计划"乡村教师主题式培训项目,英语学科据此进行了为期三年的项目规划,设置了六个主题模块,每学期进行一次主题课程的研修,从团队培训者的集中培训到送教下乡的全员培训,取得了切实有效的成果,初步形成了乡村英语教师专业发展的主题式路径。
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