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自制教具在高中物理课堂教学中的应用新探下载：168 浏览：1979

袁海明《物理进展》 2021年2期

摘要:

高中物理学习难度高,给学生学习造成很大阻碍。如很多内容抽象复杂,学生很难进行思考理解。为此,教师引导学生进行教具制作,在教具制作过程中渗透相关基础内容,并在物理自制教具辅助下,开展相关内容教学解读,引导学生高效学习相关物理内容,促进学生核心素养提升。

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