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科研大型仪器培训教学模式探索与实践 下载：212 浏览：2114

张琼 《中国仪器》 2022年9期

摘要:
科研大型仪器的高效应用是助力研究生科研创新能力培养、助推科研进步的重要基础。针对目前研究生大型仪器培训教学存在的问题，本研究以旱区作物逆境生物学国家重点实验室蛋白质研究平台为探索与实践对象，通过加强“课前预习、课中操作、课后互动”等教学环节，建立了“线上与线下相结合、课前与课后相结合、理论与实践相结合”的大型仪器培训教学模式，一方面提高设备的使用率，更重要的是提升了学生的学习积极性和科研创新能力。
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