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优化小学语文古诗词教学的有效策略探究 下载：205 浏览：1960

宋丹阳 《中文研究》 2022年10期

摘要:
古诗词是小学语文课程的一个主要部分，它既能提高学生的整体语文素养，又能提高他们对中华传统文化的传承。从新课改的需求出发，在目前阶段，我们应该重视对古诗词的总体优化和提高，从而达到良好的学习成效。老师们要主动转变原来的教学理念，在教学方式上做出相应的改革与创新，这样才能把学生对古诗词的学习兴趣培养起来，使学生在学习古诗词的同时提高自身的综合素质。
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