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劳动教育在幼儿园开展的实践研究
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许欢
《中国教育研究》
2024年4期
摘要:
幼儿园劳动教育是支持幼儿在亲历实践和动手操作的过程中有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界,从而获得劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意识和劳动情感等方面发展的一种教育活动。幼儿园通过多种途径、形式将劳动与生活有机结合,劳既让幼儿感受到了成功的喜悦,提高对劳动的认识,养成良好的劳动习惯。
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