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试论职业中等专业学校英语实用性教学模式 下载：0 浏览：39

王晋忠 《国际教育论坛》 2018年5期

摘要:
本文从分析传统语法课堂教学的模式入手，指出了语法教学中存在的“耗时多而效率低”，课堂气氛沉闷乏味早一些问题。着重介绍了通过设计情境提高语法教学的趣味性以及课堂教学效率的几种有效的方法,以此提出了在英语语法其学中，应当通过创设符合学生现实生活的具体情境，提高学生语法学习激情，进而提高课堂教学效率的现代教学理念。
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