我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

初中物理教学中逆向思维的应用 下载：290 浏览：2787

樊旭 《现代物理学报》 2021年10期

摘要:
逆向思维是与传统正向思维相反的一种思维方式，即站在常规思维相反的角度和立场来思考、分析问题。当正向思维遇到阻碍难以解决问题的时候，采用逆向思维进行思考都可以获得一种豁然开朗的感觉，从而有效的将问题加以解决。将逆向思维应用于初中物理教学中，能够有效促进学生创新思维、发散思维的培养，从而让学生在学习过程中更加游刃有余。为此，物理教师在教学过程中需要对逆向思维的应用加以高度重视，并在革新教学理念和教学手段的基础上将其充分落实，从而帮助学生更好地学习以及成长。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享