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初中历史教学如何有效运用历史图片
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887
马芳玉
《历史研究进展》
2024年7期
摘要:
历史是一门综合性很强的学科,所以许多知识需要运用大量文字来表述。但如果仅凭文字讲解,就显得枯燥乏味,无法体现历史的价值。因此,在历史教科书的设计上,一些知识点旁一般会设置相应的历史图片,这些图片对于历史教学有着极大地辅助作用,如果在历史课堂教学中教师能够很好地运用这些图画,并不断地融合更先进的教育方法,便有助于学生加强对课堂内容的理解,提升学生们的学习兴趣,从而达到更好的教学效果。
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