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初中语文课堂教学的困境及创新变革策略实践
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王文欣
《教育实践与创新》
2021年8期
摘要:
随着教育改革的不断深化,在初中语文教学中,学生核心素养的培养受到了教育界的广泛关注。在初中语文教学的过程中,教师应该转变传统的教学模式和教学思维,将学生作为课堂的主体地位,采取创新型教学方法激发学生学习兴趣,将核心素养的培养有效融入初中语文教学课堂中。基于此,本文简要分析了初中语文教学现状,并探究了在初中语文课堂教学中如何有效融入核心素养,希望对相关人士有所帮助。
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