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提高小学音乐教学有效性的策略分析 下载：362 浏览：3629

郝灵芝 《中国音乐学报》 2022年4期

摘要:
在教育事业不断蓬勃发展的新时期，小学音乐教师在对音乐知识和音乐技能进行讲解和传授的过程中，采取多元化教学方法，创造一个高效和谐的课堂，可以更好地推动学生综合能力的提升。因此，要不断创新教学手段，优化音乐课堂，让学生了解音乐的魅力，培养他们的音乐鉴赏能力。
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