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新课改下高中地理课堂教学的策略探索 下载：101 浏览：1280

郭瑞刚 《地理研究进展》 2023年8期

摘要:
在新课改的背景下，教师应注重地理知识的传递，及时解决考试中的难点，科学解决错误，合理运用启发式教学法进行现代教学。唯有如此，才能有效激发学生的求知欲，促使学生自觉主动地学习地理知识，使学生熟悉和喜爱地理，从而提高地理教学的有效性，促进地理的长远发展。
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