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初中历史教学中家国情怀的渗透策略研究
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黄芳
《历史研究进展》
2022年11期
摘要:
家国情怀是历史核心素养的重要组成部分,将其渗透到初中历史教学中,对于学生的成长和发展具有重要的作用。因此,教师应该结合具体历史教学内容,创新课堂教学模式,给予学生必要的资源支持,促使他们通过解读史料素材形成家国情怀。文章主要探究了在初中历史教学中渗透家国情怀的重要价值,并从实际教学情况出发,分析和解读家国情怀的渗透策略。
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