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新课标背景下初中物理作业分层设计的策略初探
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曹德胜
《物理进展》
2024年1期
摘要:
在新课标背景下,初中物理作业分层设计对于满足学生个性化需求、提升教学效果具有重要意义。本文探讨了分层设计的必要性,并提出了基于学生实际、兴趣、时间和评价的设计思路。通过合理划分作业难度、丰富作业形式、科学安排作业时间以及完善评价体系,能够激发学生的学习兴趣和主动性,促进他们的全面发展。
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