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以应用能力为核心的高职高等数学教学研究 下载：235 浏览：3294

杨瑞 《数学应用》 2022年4期

摘要:
高职教育的目标是面向基层、面向生产一线，为企业培养实用型、技能型的人才。在这个培养目标的前提下，高职人才培养的模式也发生了变化，要注重以提高学生的应用能力为核心。因此，在高职数学教学过程中要侧重对学生应用能力的培养，这也成为职业教育改革的一个核心内容。
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