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浅谈音乐核心素养在声乐表演中的作用 下载：267 浏览：2452

刘威显 《中国音乐学报》 2021年3期

摘要:
正确认识声乐表演与音乐核心素养两者的目标追求是一致的，最终都是要促成声乐表演的完美表达，提升声乐表演的艺术品位。重视音乐核心素养对声乐表演的积极作用，音乐核心素养能适应当今社会的需求与发展，培养音乐核心素养推动声乐表演的全面发展，提升演唱者自身各方面的歌唱水平。

大学精读课堂中学生课堂参与调查分析 下载：38 浏览：160

李娟 《英语教学》 2018年5期

摘要:
大学英语精读课中,受传统教学模式的影响,学生在课堂上的参与度普遍不高,很多学生的课堂参与处于非常被动的状态。学生在课堂上参与的状态,直接影响到教师的教学和学生的学习效果,而学生的参与状态和教师的参与也是息息相关的。因此,找出大学英语精读课堂上学生情感、认知和行为的具体参与状态是非常必要的。本文也正是从这三个方面进行调查研究,为以后找出相应对策提供一定的研究基础。

浅谈高校英语翻译课程改革的路径 下载：36 浏览：266

邓芳 《英语教学》 2018年1期

摘要:
随着科学文化的不断进步发展,中英两国之间的文化交流也逐渐频繁起来,而社会上就需要一批具备较高的英语翻译能力的人才。因此,许多高等院校就开始大力加强培养高素质的翻译人才,并且将这作为教学的首要任务。目前,现在高等教育阶段的高校生接受学习英语的主要渠道就是高校英语课程。所以,在高校英语课程中如何对高校生进行英语翻译教学,是每个高校英语教师必须面对的重要课题。
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