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新课标下小学语文古诗词有效教学策略研究
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周燕
《中文研究》
2024年2期
摘要:
在我国的小学语文教学中,古诗词教学始终是一个十分重要的环节。随着新课程标准的推出,古诗词在小学语文教学中的重要性逐渐被人们所认可和提升。在目前的教育界中,怎样提高古诗词的教学效果已越来越受到重视。因此,要建设有效的小学古诗词课堂,就必须转变传统的教学模式。为此,本文探讨了新课标下小学语文古诗词有效教学策略,以期为相关教育工作者提供一些参考。
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