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体态律动在初中音乐教学中的运用 下载：368 浏览：1396

俞珏娟 《当代音乐研究》 2023年10期

摘要:
初中时期，是培养学生对音乐感悟能力以及鉴赏能力的关键时期。所以，教师要合理运用教学模式，提升学生对课堂的兴趣，培养学生的音乐素养，其中体态律动在这一过程中，受到了一致好评。初中学生的特点是好动、好奇，体态律动也完全符合学生的发展规律。下文中，主要阐述了体态律动在音乐课堂上的意义，以及体态律动具体的运用策略，仅供参考。

新课改下高中化学教学中渗透德育教育的研究 下载：51 浏览：564

黄小雪 《化学研究前沿》 2025年3期

摘要:
在新课改背景下，高中化学教学不仅要关注知识的传授，更要重视德育教育的渗透。本文探讨了在新课改下高中化学教学中如何有效渗透德育教育的方法和策略。通过注重理论知识讲授、善于运用实验教学以及注重课外资源应用三个方面的实践，可以培养学生的科学精神、严谨态度和社会责任感，实现化学教学与德育教育的有机融合。这些措施的实施不仅有助于提高学生的化学素养，更能为他们的全面发展奠定坚实的基础。
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