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初中信息技术教学中融入人工智能之研究
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王泽海
《人工智能研究》
2021年9期
摘要:
《新一代人工智能发展规划》中明确指出“在中学阶段设置人工智能相关课程”。在政策推动下,人工智能课程被纳入初中信息技术课程中。但现阶段,受多种因素影响,人工智能教学面临较多问题,需要采取更具有针对性的教学方法,以提高人工智能教学效果,推进教育改革与创新。目前在一些高中应展开了人工智能教育手段,建设专门的人工智能实验室,这就要求在初中阶段,打下坚实的学习基础,在信息技术课程的学习中,让初中学生对人工智能有着系统的认知。
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