习近平总书记指出，“没有农业现代化，就没有国家现代化”，而建设农业强国的重要基础之一是培育新型农业技术人才——“新农人”。本文立足教育强国与农业强国战略，通过《无人机组装与调试》课程为例，探讨如何在技术课程中融入思想政治教育。文章重点分析了在专业课程教学中通过思政融入的方式，提升学生的社会责任感、民族自豪感和科技报国的理想信念，最终实现德技双修，培养具备科技素养和家国情怀的现代农业人才。

本文以《兽医临床诊疗技术》课程为例，探讨了在“三农”（农业、农村、农民）情怀培养背景下，该课程实践教学的改革路径与成效。通过整合教学资源、创新教学方法、强化实训基地建设等措施，旨在提升学生兽医临床诊疗能力的同时，增强其服务“三农”的使命感与责任感，为培养高素质、技能型的兽医专业人才提供借鉴。