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“互联网+”背景下小学信息技术教师专业素养的提升
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利厂贤
《国际教育论坛》
2021年4期
摘要:
小学信息技术教育作为培养未来社会人才的关键环节,面临着日新月异的科技发展和教育改革的双重压力。在这个背景下,小学信息技术教师的专业素养不仅关系到个体教师的成长,更关系到学生的全面发展和未来的竞争力。
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