检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(43)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
赵亚辉--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-18
刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18
张华锋--文章已录用《课程教育研究》2025-06-18
廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19
崔文霞--文章已录用《中国石油工业》2025-06-19
石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19
向世强--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-19
杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19
卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19
熊丹丹--文章已录用《现代康复医学》2025-06-19
姬浩--文章已录用《石油科学研究》2025-06-19
李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19
张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19
陈莹--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-19
肖强--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-19
刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19
李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19
孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19
首页
>
期刊
>
文章
指向核心素养培育的历史概念教学策略
下载:
345
浏览:
3296
孟江
《历史教学研究》
2022年7期
摘要:
历史概念教学指运用历史唯物主义辩证法的观点和思维方法,实现对问题的观察、分析、解决,帮助学生有效的理解和掌握历史概念.概念教学不仅能提高学生历史学科思维方法,还能提高学生对历史知识的把握能力和解题能力。概念教学是培养和发展学生智能的核心,是提高历史教学质量的首要环节,使学生了解历史同时,还能深入的体会历史的意义和内涵,进而最大限度的达成核心素养的培养与落实。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2