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问题导学法在初中数学教学中的应用 下载：198 浏览：1579

魏莹莹 《数学应用》 2024年2期

摘要:
在21世纪的教育领域，以学生为中心的教学理念日益凸显，问题导学法作为一种新兴的教学方法，与新理念不谋而合。问题导学法强调学生在学习过程中的主动性，通过提出问题和解决问题的方式，激发学生的学习兴趣和探究欲望，进而培养其创新能力和批判性思维。初中数学，作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的逻辑思维和问题解决能力具有不可替代的作用。将问题导学法应用于初中数学教学，不仅有助于提高学生的数学素养，还能为培养未来社会的创新型人才打下坚实基础。基于此，本文通过分析问题导学法概念以及实施原则，探究问题导学法在初中数学课堂上的应用路径。

问题导学法在初中数学教学中的应用 下载：365 浏览：3669

陈彦彦 《数学应用》 2023年11期

摘要:
问题导学法在初中数学教学中的应用具有重要的意义和价值。传统的教学方式往往以教师为中心，将知识灌输给学生，使其成为被动接受者。然而，问题导学法却能够改变这种传统教学的模式，激发学生的探究欲望和自主学习能力。问题导学法通过提出引人思考的问题，引导学生主动思考、分析和解决问题的过程。这种教学方法注重培养学生的探究精神、批判性思维和创新思维能力。通过学生自主探索和思考，他们能够更深入地理解数学概念和原理，培养解决实际问题的能力。

问题导学法在初中数学课堂教学中的应用策略研究 下载：423 浏览：3675

董继业 《数学应用》 2023年9期

摘要:
随着教育教学方法的不断发展，问题导学法在初中数学课堂中的应用已经引起了广泛关注。本研究旨在探讨问题导学法在初中数学课堂中的具体应用策略。通过文献综述和实地调研，本研究总结出了以下几点：问题导学法可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的问题解决能力。教师应该运用多样的问题设计方法，以满足不同学生的需求和能力水平。问题导学法还需要与其他教学方法相结合，以便更好地达到教育目标。教师应该注重对学生的引导和辅导，以确保问题导学法的有效实施。本研究认为，问题导学法在初中数学课堂教学中的应用具有一定的优势和挑战，需要进一步研究和实践。
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