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小学音乐教学中红歌教学策略研究
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阳毅蓉
《当代音乐研究》
2024年10期
摘要:
最近几年,流行音乐的传播对小学的音乐课程造成了很大的冲击。因为,小学生的心理还没有完全发育完全,所以,在他们的生活中,流行歌曲的内容是很复杂的。如果让他们去唱歌,这对他们的身体和身体都会有很大的不利。因为,他们的爱好很多,年纪还小,经验也很少。所以,要想让他们的思想和价值观得到正确的转变,老师们应该在他们的音乐课程中,更加注重对他们的思想和价值观进行正确的诠释,从而让他们能够更好地认识到红歌的重要性。
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