本文旨在探讨如何在学生心中培养和传承民族音乐的重要性，以及如何通过教育方法和课程设计，促使民族音乐之花在学生心中开放。文章介绍了民族音乐的文化背景和教育意义，分析了教育工作者在教授民族音乐时面临的挑战，并提出了一些应对策略。通过案例研究和实践经验，本文总结了成功培养学生对民族音乐的热爱和理解所需的关键因素，并呼吁在教育中更多地重视民族音乐的传承和发展。