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浅谈多媒体在小学数学课堂教学的应用策略 下载：236 浏览：3274

陈东娜 《数学应用》 2022年6期

摘要:
教师在小学数学教学过程中，借助信息技术手段的应用，可有助于教学方式的全方位改进及优化，显著提高课堂教学效率，还可帮助学生认识数学学习的趣味性，激发学生数学学习兴趣。因此，教师在教学实践中须积极探索多媒体在数学教学中的合理应用，推动教学质量的不断提高。
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