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高职管理类专业课课堂教学模式改革探析 下载：302 浏览：2345

陈伟 赵俊宇 《教学管理研究》 2022年9期

摘要:
本文通过对案例教学进行使用，对高职院校的管理类专业的具体教学模式进行一系列的改革和创新，对此进行了深入的分析和研究，通过对现存的高职管理类专业相关课程的教学方式进行论述，又分析了案例教学在该专业当中的的应用背景，针对以上这些，提出了管理专业在课堂教学中更为适用的教学模式，以及实行的具体策略，希望为该专业教学模式未来的发展作出贡献。
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