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有效融合信息技术提高语文课堂练习实效性策略研究下载：239 浏览：2315

陈剑丽《教育实践与创新》 2021年3期

摘要:

小学中高段的教学对学生的语文学习是十分关键的，教师应该结合学生的学习状态与学习进度，制定适合学生的教学策略。为此，教师首先应该将教学情境加以丰富，吸引学生的学习兴趣，同时通过教师的积极引导，努力帮助学生形成良好的学习习惯。基于此，本文主要分析了小学高段语文教学的创新与实践策略。

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