初中物理教学中问题情境创设的运用 下载：287 浏览：2673

陈国平 《现代物理学报》 2021年5期

摘要: 物理知识和日常生活有着密切的联系，许多生活现象都能用物理知识来解释，所以教师在教学时，可以结合生活现象开展教学活动，针对不同教学内容，创设不同的问题情境，激发学生的求知欲望，培养学生的探究意识。本文主要研究初中物理创设问题情境，希望对教师开展物理教学有所帮助。