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项目式教学在高中地理学科中的实践下载：83 浏览：949

陈学锦《地理研究进展》 2024年10期

摘要:

本文旨在探讨项目式教学在高中地理学科中的应用与实践。通过分析项目式教学法引入高中地理学科的必要性，阐述其对学生主体地位的突出、学习体验感的增强以及综合素质培养的重要作用。同时，本文详细描述了高中地理项目式教学的实施流程，并提出了具体的教学策略，以期为高中地理教学提供参考和借鉴。

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